Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях государственных требований
Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО, углубление знаний о современных подходах и стратегиях дошкольного воспитания и обучения.
Категория слушателей: руководители дошкольных образовательных организаций (ДОО), педагогические работники ДОО,методисты и специалисты организационно-методического сопровождения, специалисты органов управления образованием,преподаватели и наставники в сфере дошкольного образования.
Форма обучения
заочная с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Кол-во часов
72
Выдаваемый документ
удостоверение о повышении квалификации
Стоимость обучения
Дистанционно:
896 ₽
851 ₽
806 ₽
761 ₽
716 ₽
Выдаваемый документ
После успешного прохождения итогового экзамена по окончании обучения вы получите удостоверение установленного образца о повышении квалификации и протокол итоговой аттестации.
Каждый документ отвечает строгим стандартам нашего учебного центра:
- Данные вашего документа заносятся в ФИС ФРДО в течение 3-х дней;
- Удостоверение полностью законно и принимается при трудоустройстве;
- Ваш документ действует по всей территории РФ и признается аттестационными комиссиями;
- Доставка удостоверения по РФ Почтой России или СДЭК.
Удостоверение о повышении квалификации
Зачем повышать квалификацию педагогическим работникам?
Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на получение дополнительного профессионального образования (далее — ДПО) по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года (п. 2 ч. 5 ст. 47).
Модули, изучаемые в ходе освоения программы «Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях государственных требований»:
- Методология и основные положения ФГОС дошкольного образования.
- Содержание, методы и условия осуществления культурных практик как сквозных видов деятельности нового стандарта: игровой, продуктивно творческой и познавательно исследовательской.
- Организация и психолого-педагогическое сопровождение игры как ведущей деятельности дошкольников.
- Организация продуктивной деятельности детей в дошкольной организации.
- Сущность и организация познавательно-исследовательской деятельности детей в детском саду.
- Психолого- педагогические основы и методы организации взаимодействия и общения участников образовательного процесса и их роль в социально-коммуникативном развитии ребенка.
- Семья и ее роль в воспитании личности ребенка. Методы партнерского взаимодействия детского сада с родителями.
- Предметная развивающаяся образовательная среда детского сада: требования и принципы организации.
- Особенности организации и планирования работы в детском саду. Режим дня, недели, месяца, года.
- Изучение и документирование поведения и деятельности ребенка в детском саду.
- Характеристика примерных основных образовательных программ дошкольного образования. Разработка ООП детского сада с учетом примерных программ.
Как пройти профессиональную переподготовку или курс повышения квалификации:
Я физлицо/мне нужен курс
Я от организации/нужно обучить сотрудников
Не можете выбрать программу обучения?
Я физлицо/мне нужен курс
Оставьте заявку на дистанционное обучение или напишите в чат для консультации:
Я от организации/нужно обучить сотрудников
Оформите заявку на дистанционное обучение или запросите коммерческое предложение:
